Dua Peranan Aktiviti Pemulihan Dalam Proses Pengajaran Dan Pembelajaran
Penyelidik seperti Heinich et al. 2002 telah menyediakan satu model panduan merancang dan mengendalikan pengajaran yang memerlukan penggunaan media. Guru Kreatif Pelajar Aktif Anak Didik Kita Lihatlah Dengan menggunakan strategi ini guru boleh menyampaikan muridannya dengan lebih mudah menarik serta berkesan manakala murid pula boleh memahami murid dengan lebih bermakna serta boleh menjalankan aktiviti pembelajaran dengan secara sendiri atau secara. Dua peranan aktiviti pemulihan dalam proses pengajaran dan pembelajaran . Murid juga boleh belajar secara individu atau kumpulan tanpa kehadiran guru. Namun menurut Morgan dan King 1975 dalam bukunya Introduction to. Menerusi aktiviti nyanyian dan lakonan umpamanya murid-murid boleh main peranan dengan menyertai aktiviti tersebut sambil berhibur. 56 menjadikan pembelajaran lebih menarik dan bermakna kepada pelajar pelajar. 23122012 iv Sesi pembelajaran yang penuh dengan pelbagai aktiviti yang menarik dan pelbagai. Pemantauan pe...